{"id":17582,"date":"2023-08-08T13:48:59","date_gmt":"2023-08-08T20:48:59","guid":{"rendered":"https:\/\/utculiacan.edu.mx\/?page_id=17582"},"modified":"2025-01-20T13:26:35","modified_gmt":"2025-01-20T20:26:35","slug":"tsu-en-sistemas-automotrices","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/utculiacan.edu.mx\/en\/tsu-en-sistemas-automotrices\/","title":{"rendered":"Ingenier\u00eda en Sistemas Automotrices"},"content":{"rendered":"[et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” saved_tabs=”all” global_colors_info=”{}”][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” width=”95%” max_width=”100vw” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][dsm_block_reveal_text block_reveal_text=”Campo laboral” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” header_font_size=”2.5rem” header_line_height=”1.1em” global_colors_info=”{}”][\/dsm_block_reveal_text][dsm_block_reveal_text block_reveal_text=”\u2022 Empresas del sector industrial automotriz” heading_html_tag=”p” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” custom_margin=”||19px|||” global_colors_info=”{}”][\/dsm_block_reveal_text][dsm_block_reveal_text block_reveal_text=”\u2022 Empresas del sector industrial de autopartes” heading_html_tag=”p” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” custom_margin=”||22px|||” global_colors_info=”{}”][\/dsm_block_reveal_text][dsm_block_reveal_text block_reveal_text=”\u2022 Empresas del sector industrial en pinturas automotriz” heading_html_tag=”p” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” custom_margin=”||20px|||” global_colors_info=”{}”][\/dsm_block_reveal_text][dsm_block_reveal_text block_reveal_text=”\u2022 Empresas del sector industrial en prensas y hojalater\u00eda” heading_html_tag=”p” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” custom_margin=”||20px|||” global_colors_info=”{}”][\/dsm_block_reveal_text][dsm_block_reveal_text block_reveal_text=”\u2022 Empresas del sector industrial de la transformaci\u00f3n de materiales pl\u00e1sticos” heading_html_tag=”p” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” custom_margin=”||20px|||” global_colors_info=”{}”][\/dsm_block_reveal_text][dsm_block_reveal_text block_reveal_text=”\u2022 Su propia empresa de componentes y subcomponentes automotrices” heading_html_tag=”p” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” custom_margin=”||20px|||” global_colors_info=”{}”][\/dsm_block_reveal_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/utculiacan.edu.mx\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/Tesla_Motors_Assembly_Line-1024×630.jpg” alt=”Chef emplatando” title_text=”Tesla_Motors_Assembly_Line” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” animation_style=”slide” animation_duration=”500ms” animation_delay=”500ms” border_radii=”on|3px|3px|3px|3px” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” width=”95%” max_width=”100vw” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/utculiacan.edu.mx\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/WhatsApp-Image-2023-04-27-at-12.08-1024×519.jpg” alt=”Alumnas de gastronom\u00eda en cocina” title_text=”WhatsApp Image 2023-04-27 at 12.08″ align=”center” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” animation_style=”slide” animation_duration=”500ms” animation_delay=”500ms” border_radii=”on|3px|3px|3px|3px” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][dsm_block_reveal_text block_reveal_text=”Competencias con las que contar\u00e1s al egresar” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” header_font_size=”2.5rem” header_line_height=”1.1em” custom_margin=”||16px||false|false” global_colors_info=”{}”][\/dsm_block_reveal_text][dsm_block_reveal_text block_reveal_text=”\u2022 Validar unidades automotrices mediante pruebas a componentes de la carrocer\u00eda y con base en el seguimiento a la informaci\u00f3n de los sistemas de control de la producci\u00f3n existentes y la normatividad aplicable, para dar continuidad al proceso o recuperar unidades con fallas” heading_html_tag=”p” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/dsm_block_reveal_text][dsm_block_reveal_text block_reveal_text=”\u2022 Validar el montaje del auto en proceso mediante la evaluaci\u00f3n de la calidad de la aplicaci\u00f3n de la pintura, pruebas al sistema el\u00e9ctrico, subsistemas de seguridad y protocolo el\u00e9ctrico, para garantizar el cumplimiento de los par\u00e1metros de calidad y est\u00e1ndares normativos” heading_html_tag=”p” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” custom_margin=”-13px|||||” global_colors_info=”{}”][\/dsm_block_reveal_text][dsm_block_reveal_text block_reveal_text=”\u2022 Evaluar el montaje del auto terminado mediante pruebas din\u00e1micas de recorrido y de ensamble de componentes y subcomponentes, para garantizar el cumplimiento de los par\u00e1metros de calidad y est\u00e1ndares normativos” heading_html_tag=”p” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” custom_margin=”-11px|||||” global_colors_info=”{}”][\/dsm_block_reveal_text][dsm_block_reveal_text block_reveal_text=”\u2022 Determinar el origen y causa ra\u00edz de fallas repetitivas mediante herramientas de an\u00e1lisis de sistemas de medici\u00f3n y de problemas para recuperar unidades indirectas y proponer acciones de mejora” heading_html_tag=”p” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” custom_margin=”-11px|||||” global_colors_info=”{}”][\/dsm_block_reveal_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” width=”100%” max_width=”100vw” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][dsm_block_reveal_text block_reveal_text=”Detalles del programa” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” header_font_size=”2.5rem” header_line_height=”1.1em” width=”95%” max_width=”100vw” module_alignment=”center” global_colors_info=”{}”][\/dsm_block_reveal_text][dsm_image_accordion _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” animation_style=”fade” animation_direction=”bottom” global_colors_info=”{}”][dsm_image_accordion_child image_accordion_src=”https:\/\/utculiacan.edu.mx\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/Estudiante-tomando-notas-1024×683-1.jpg” use_accordion_icon=”on” image_accordion_icon=”||fa||900″ image_accordion_title=”Perfil de ingreso” image_accordion_desc=”El estudiante de la universidad debe resolver problemas u operaciones que implican el uso de estrategias de razonamiento matem\u00e1tico, tambi\u00e9n debe contar con la capacidad de integrar y analizar informaci\u00f3n tipo textual y gr\u00e1fica, comprendiendo as\u00ed, relaciones l\u00f3gicas y de patrones, As\u00ed mismo comprender textos de mediana complejidad. Con un inter\u00e9s deseable por el cuidado del medio ambiente y los recursos energ\u00e9ticos.
\nBachillerato concluido.” overlay_color=”rgba(0,0,0,0.4)” image_accordion_desc_last_edited=”off|desktop” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” desc_text_color=”#FFFFFF” background_enable_color=”off” global_colors_info=”{}”][\/dsm_image_accordion_child][dsm_image_accordion_child image_accordion_src=”https:\/\/utculiacan.edu.mx\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/mortar-board-graduation-diploma-1024×668-1.jpg” use_accordion_icon=”on” image_accordion_icon=”||fa||900″ image_accordion_title=”Objetivos eduacionales” image_accordion_desc=”Ser\u00e1n emprendedores y generar\u00e1n soluciones en el campo de los sistemas automotrices, promoviendo la eficiencia y optimizaci\u00f3n de los recursos vehiculares y respetando las normativas y est\u00e1ndares de seguridad, con el fin de generar mejoras en el rendimiento y la funcionalidad de los veh\u00edculos.
\nSer\u00e1n lideres en equipos de trabajo nacionales y tomar\u00e1n decisiones estrat\u00e9gicas sobre la implementaci\u00f3n de soluciones sostenibles y seguras en la gesti\u00f3n y mantenimiento de veh\u00edculos, con un enfoque en la seguridad y satisfacci\u00f3n del conductor y los usuarios.
\nRealizar\u00e1n logros profesionales relevantes acordes con sus actividades profesionales (en la industria o la academia), contribuyendo al desarrollo y aplicaci\u00f3n de soluciones innovadoras en la eficiencia, seguridad y funcionalidad de los veh\u00edculos, tanto en la industria automotriz como en la tecnolog\u00eda de transporte.” overlay_color=”rgba(0,0,0,0.4)” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” background_enable_color=”off” global_colors_info=”{}”][\/dsm_image_accordion_child][dsm_image_accordion_child image_accordion_src=”https:\/\/utculiacan.edu.mx\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/TALLER2.jpg” use_accordion_icon=”on” image_accordion_icon=”||fa||900″ image_accordion_title=”Ocupaciones profesionales” image_accordion_desc=”\u2022 Supervisor de hojalater\u00eda y pintura
\n\u2022 Supervisor de calidad
\n\u2022 Supervisor de seguridad en el trabajo
\n\u2022 Coordinador en mantenimiento automotriz
\n\u2022 Supervisor en metrolog\u00eda
\n\u2022 Supervisor de Log\u00edstica de materiales” overlay_color=”rgba(0,0,0,0.4)” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” background_enable_color=”off” global_colors_info=”{}”][\/dsm_image_accordion_child][\/dsm_image_accordion][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” custom_padding=”31px|||||” collapsed=”off” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” width=”95%” max_width=”1920px” custom_margin=”0px|auto|0px|auto|false|false” custom_padding=”0px||0px||false|false” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][dsm_block_reveal_text block_reveal_text=”Opci\u00f3n Educativa BIS” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” header_font_size=”2rem” header_line_height=”1.1em” custom_margin=”||16px|||” locked=”off” global_colors_info=”{}”][\/dsm_block_reveal_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” width=”95%” max_width=”1920px” custom_margin=”0px|auto|0px|auto|false|false” custom_padding=”0px||0px||false|false” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][dsm_block_reveal_text block_reveal_text=”La opci\u00f3n educativa BIS ofrecida en la Universidad Tecnol\u00f3gica de Culiac\u00e1n es una propuesta innovadora que combina tres pilares fundamentales para la formaci\u00f3n integral de los estudiantes: Biling\u00fce, Internacional y Sustentable.” heading_html_tag=”p” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” header_font_size=”1rem” custom_margin=”||16px|||” locked=”off” global_colors_info=”{}”][\/dsm_block_reveal_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_3,1_3,1_3″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” width=”95%” max_width=”1920px” animation_style=”fade” animation_direction=”left” animation_duration=”500ms” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][dsm_image_reveal reveal_text=”Se enfoca en proporcionar a los estudiantes una educaci\u00f3n en la que el dominio de dos idiomas (principalmente ingl\u00e9s y espa\u00f1ol) sea una prioridad. A trav\u00e9s de un enfoque comunicativo, se busca desarrollar habilidades ling\u00fc\u00edsticas s\u00f3lidas que permitan a los estudiantes interactuar de manera efectiva en un entorno globalizado.” src=”https:\/\/utculiacan.edu.mx\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/Modelo-Bilingue-1024×576-2.jpg” alt=”Tarjeta modelo biling\u00fce” title_text=”Modelo Bilingue” reveal_text_animation=”pulse” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” reveal_text_font=”||||||||” border_radii=”on|3px|3px|3px|3px” global_colors_info=”{}”][\/dsm_image_reveal][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][dsm_image_reveal reveal_text=”Fomenta una perspectiva global en el aprendizaje, brindando a los estudiantes la oportunidad de explorar diferentes culturas, tradiciones y contextos internacionales. Esto se logra mediante la participaci\u00f3n en programas de intercambio, colaboraciones acad\u00e9micas con instituciones extranjeras y la incorporaci\u00f3n de contenidos internacionales en los planes de estudio.” src=”https:\/\/utculiacan.edu.mx\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/Modelo-Internacional-1024×573-1.png” alt=”Tarjeta modelo Internacional” title_text=”Modelo Internacional” reveal_text_animation=”pulse” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” border_radii=”on|4px|4px|4px|4px” global_colors_info=”{}”][\/dsm_image_reveal][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][dsm_image_reveal reveal_text=”Busca promover la conciencia y responsabilidad ambiental en los estudiantes. A trav\u00e9s de programas y pr\u00e1cticas educativas sustentables, se fomenta la adopci\u00f3n de h\u00e1bitos ecol\u00f3gicos y el desarrollo de soluciones innovadoras que aborden los desaf\u00edos ambientales actuales.” src=”https:\/\/utculiacan.edu.mx\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/Modelo-Sustentable-1-1024×574-1.png” alt=”Tarjeta modelo sustentable” title_text=”Modelo Sustentable” reveal_text_animation=”pulse” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” border_radii=”on|4px|4px|4px|4px” global_colors_info=”{}”][\/dsm_image_reveal][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” custom_margin=”-50px|||||” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][dsm_image_hotspots src=”https:\/\/utculiacan.edu.mx\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/Modelo-educativo-UTC.png” alt=”Diagrama modelo educativo de la Universidad Tecnol\u00f3gica de Culiac\u00e1n” title_text=”Modelo educativo UTC” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” animation_style=”fade” animation_delay=”500ms” global_colors_info=”{}”][dsm_image_hotspots_child font_icon=”[||divi||400″ icon_color=”#000000″ left_position=”19%” top_position=”76%” pulse_animation=”on” pulse_background_color=”#969696″ left_position_tablet=”18%” left_position_phone=”16%” left_position_last_edited=”on|phone” top_position_tablet=”76%” top_position_phone=”72%” top_position_last_edited=”on|phone” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]\n

Para ingresar a la UTC, no es necesario manejar el idioma ingl\u00e9s previamente. Durante el primer cuatrimestre de inmersi\u00f3n adquirir\u00e1s las habilidades b\u00e1sicas necesarias con este curso intensivo de 525 horas.<\/p>\n[\/dsm_image_hotspots_child][dsm_image_hotspots_child font_icon=”[||divi||400″ icon_color=”#000000″ top_position=”81%” pulse_animation=”on” pulse_background_color=”#969696″ left_position_tablet=”37%” left_position_phone=”35%” left_position_last_edited=”on|tablet” top_position_tablet=”77%” top_position_phone=”76%” top_position_last_edited=”on|desktop” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]\n

Tu exposici\u00f3n a las materias de especialidad en el idioma ingl\u00e9s, comienzan de forma gradual para facilitar la adaptaci\u00f3n al modelo.<\/p>\n[\/dsm_image_hotspots_child][dsm_image_hotspots_child font_icon=”[||divi||400″ icon_color=”#000000″ left_position=”70%” top_position=”82%” pulse_animation=”on” pulse_background_color=”#969696″ left_position_tablet=”70%” left_position_phone=”70%” left_position_last_edited=”on|phone” top_position_tablet=”83%” top_position_phone=”77%” top_position_last_edited=”on|tablet” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]\n

Tu \u00faltimo cuatrimestre antes de graduar, ser\u00e1 un periodo de estad\u00edas profesionales donde asistes a tu empresa tiempo completo.<\/p>\n[\/dsm_image_hotspots_child][\/dsm_image_hotspots][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” width=”95%” max_width=”1920px” custom_margin=”0px|auto|0px|auto|false|false” custom_padding=”0px||0px||false|false” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][dsm_block_reveal_text block_reveal_text=”Plan de estudios” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” header_font_size=”2rem” header_line_height=”1.1em” custom_margin=”||16px|||” locked=”off” global_colors_info=”{}”][\/dsm_block_reveal_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_4,1_4,1_4,1_4″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” width=”95%” max_width=”100vw” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_4″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][dsm_block_reveal_text block_reveal_text=”Cuatrimestre de inmersi\u00f3n” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” custom_margin=”||10px|||” global_colors_info=”{}”][\/dsm_block_reveal_text][et_pb_text _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” animation_style=”fade” animation_direction=”left” animation_delay=”1000ms” global_colors_info=”{}”]\n

Introducci\u00f3n a la lengua Inglesa
\u2022 Grammar
\u2022 Reading
\u2022 Listening
\u2022 Speaking
\u2022 Writing
\u2022 Vocabulary<\/p>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_4″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][dsm_block_reveal_text block_reveal_text=”Primer cuatrimestre” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” custom_margin=”||14px|||” global_colors_info=”{}”][\/dsm_block_reveal_text][et_pb_text _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” animation_style=”fade” animation_direction=”left” animation_delay=”1000ms” global_colors_info=”{}”]\n

\u2022 \u00c1lgebra lineal
\u2022 Qu\u00edmica
\u2022 Antecedentes de la industria automotriz
\u2022 Metrolog\u00eda dimensional automotriz
\u2022 Seguridad y salud en el trabajo
\u2022 Ingl\u00e9s I
\u2022 Expresi\u00f3n oral y escrita I
\u2022 Formaci\u00f3n sociocultural I<\/p>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_4″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][dsm_block_reveal_text block_reveal_text=”Segundo cuatrimestre” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” header_line_height=”1.1em” custom_margin=”||11px|||” global_colors_info=”{}”][\/dsm_block_reveal_text][et_pb_text _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” animation_style=”fade” animation_delay=”1000ms” global_colors_info=”{}”]\n

\u2022 Funciones matem\u00e1ticas
\u2022 Probabilidad y estad\u00edstica
\u2022 Estructura y propiedades de los materiales
\u2022 Procesos de estampado y hojalater\u00eda automotriz
\u2022 Tecnolog\u00edas digitales
\u2022 Dise\u00f1o asistido por computadora
\u2022 Ingl\u00e9s II
\u2022 Formaci\u00f3n Sociocultural II<\/p>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_4″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][dsm_block_reveal_text block_reveal_text=”Tercer cuatrimestre” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” custom_margin=”||11px|||” global_colors_info=”{}”][\/dsm_block_reveal_text][et_pb_text _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” animation_style=”fade” animation_delay=”1000ms” global_colors_info=”{}”]\n

\u2022 C\u00e1lculo diferencial
\u2022 Termodin\u00e1mica
\u2022 Electricidad y magnetismo
\u2022 F\u00edsica
\u2022 Sistema motriz
\u2022 Administraci\u00f3n de proyectos
\u2022 Calidad
\u2022 Ingl\u00e9s III
\u2022 Formaci\u00f3n sociocultural III<\/p>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_4,1_4,1_4,1_4″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” width=”95%” max_width=”100vw” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_4″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][dsm_block_reveal_text block_reveal_text=”Cuarto cuatrimestre” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” custom_margin=”||10px|||” global_colors_info=”{}”][\/dsm_block_reveal_text][et_pb_text _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” animation_style=”fade” animation_direction=”left” animation_delay=”1000ms” global_colors_info=”{}”]\n

\u2022 C\u00e1lculo integral
\u2022 Automoci\u00f3n
\u2022 Integradora I
\u2022 Procesos de montaje automotriz
\u2022 Servicio posventa
\u2022 Sistemas embebidos automotrices
\u2022 Ingl\u00e9s IV
\u2022 Formaci\u00f3n sociocultural IV<\/p>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_4″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][dsm_block_reveal_text block_reveal_text=”Quinto cuatrimestre” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” header_line_height=”1.1em” custom_margin=”||14px|||” global_colors_info=”{}”][\/dsm_block_reveal_text][et_pb_text _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” animation_style=”fade” animation_direction=”left” animation_delay=”1000ms” global_colors_info=”{}”]\n

\u2022 Sistemas el\u00e9ctricos y electr\u00f3nicos automotriz
\u2022 Pruebas din\u00e1micas a veh\u00edculos automotores
\u2022 Integradora II
\u2022 Manufactura esbelta
\u2022 Proceso de pintura automotriz
\u2022 Ingl\u00e9s V
\u2022 Expresi\u00f3n oral y escrita II<\/p>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_4″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][dsm_block_reveal_text block_reveal_text=”Sexto cuatrimestre” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” custom_margin=”||11px|||” global_colors_info=”{}”][\/dsm_block_reveal_text][et_pb_text _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” animation_style=”fade” animation_delay=”1000ms” global_colors_info=”{}”]\n

\u2022 Estad\u00eda profesional<\/p>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_4″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][dsm_block_reveal_text block_reveal_text=” ” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” custom_margin=”||11px|||” global_colors_info=”{}”][\/dsm_block_reveal_text][et_pb_text _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” custom_padding=”||0px|||” animation_style=”fade” animation_delay=”1000ms” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ fullwidth=”on” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_fullwidth_slider show_image_video_mobile=”on” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” header_level=”h3″ background_color=”#00b094″ width=”100%” max_width=”100vw” content_width=”100%” content_max_width=”100vw” animation_style=”fade” animation_delay=”500ms” global_colors_info=”{}”][et_pb_slide heading=”Demo Day” image=”https:\/\/utculiacan.edu.mx\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/DemoDay-Automotriz-1024×683.jpg” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” border_radii_image=”on|3px|3px|3px|3px” global_colors_info=”{}” sticky_transition=”on”]\n

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Los alumnos de los grupos 1 y 4 de la carrera de sistemas automotrices, dieron una demostraci\u00f3n que consisti\u00f3 en las explicaciones que dieron los muchachos a trav\u00e9s de los conocimientos adquiridos en el uso de herramientas electr\u00f3nicas para el diagn\u00f3stico y reparaci\u00f3n automotriz tambi\u00e9n a trav\u00e9s de un motor demo, explicando el funcionamiento interno del motor con un elemento did\u00e1ctico, demostramos tambi\u00e9n las habilidades adquiridas en el ramo de la est\u00e9tica Automotriz al presentar el trabajo finalizado de pintura y carrocer\u00eda de una unidad.<\/p>\n<\/div>\n[\/et_pb_slide][et_pb_slide heading=”Visita empresarial Coppel” image=”https:\/\/utculiacan.edu.mx\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/VisitaCoppel-1024×497.jpg” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” border_radii_image=”on|3px|3px|3px|3px” global_colors_info=”{}” sticky_transition=”on”]\n

Alumnos de los grupos 1 y 4 visitaron el taller de mantenimiento preventivo y predictivo en las instalaciones de la empresa Coppel, la intenci\u00f3n de la visita es conocer el funcionamiento de una unidad motriz desde su operaci\u00f3n hasta su manejo administrativo, pasando por todos los criterios que se utilizan para seleccionar marcas y modelos de refacciones. Conocer cu\u00e1les son los par\u00e1metros y los elementos que determinan que una reparaci\u00f3n se lleve a cabo en ese lugar o se torna a terceros. Tambi\u00e9n conocer qu\u00e9 tipo de capacitaciones cuenta al personal que all\u00ed labora. Y de forma m\u00e1s general ver un motor desarmado para conocer todos sus elementos, tambi\u00e9n se aprovech\u00f3 para hablar un poco acerca de las normas que rigen, los est\u00e1ndares de operaci\u00f3n y calidad en el mantenimiento automotriz y con los par\u00e1metros administrativos que determinan el costo beneficio.<\/p>\n[\/et_pb_slide][\/et_pb_fullwidth_slider][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” custom_padding=”||7px|||” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_button button_url=”https:\/\/sce.utculiacan.edu.mx\/preins\/” url_new_window=”on” button_text=”Preinscripciones” button_alignment=”center” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” custom_button=”on” button_text_color=”#000000″ global_colors_info=”{}”][\/et_pb_button][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_divider color=”#000000″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_divider][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” custom_padding=”2px|||||” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” width=”95%” max_width=”1920px” custom_margin=”0px|auto|0px|auto|false|false” custom_padding=”0px||0px||false|false” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][dsm_block_reveal_text block_reveal_text=”\u00bfInteresado? D\u00e9janos tus datos” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” header_font_size=”2rem” header_line_height=”1.1em” custom_margin=”||16px|||” locked=”off” global_colors_info=”{}”][\/dsm_block_reveal_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” width=”95%” max_width=”100vw” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][wpforms_selector form_id=”17261″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/wpforms_selector][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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Campo laboral<\/h2><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>
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\u2022 Empresas del sector industrial automotriz<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>

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\u2022 Empresas del sector industrial de autopartes<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>

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\u2022 Empresas del sector industrial en pinturas automotriz<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>

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